Biblio

Exporter 162 résultats:
Filtres: Mot-clé est Formation  [Clear All Filters]
A
[279] Remize, M.  ADBS : les jeunes diplômés s'apprécient. :28-30.
[3279] la formation AAS-BBS-ASD, Dà.  Apprentissage d'assistant(e) en information documentaire: bilan de la première année. :18.
[3213] Burgy, F.  Archivistique et polyvalence professionnelle : dix ans de formation en archivistique à Genève. :17-20.
B
[700] Auger, H, Couture C.  Bibliographie commentée sur la formation en archivistique. 34:191-236.
C
[1314] [Anonyme].  Cahiers d'exercices sur les RDDA. :51feuillets.
[1316] [Anonyme].  Cahiers d'exercices sur les RDDA: documentation pédagogique et corrigés. :168feuillets.
[3154] Wilson, I.  Canada anglais : la formation en archivistique ; philosophie. 20:25-31.
[298] Remize, M.  Catherine Hare : 'il faut considérer le records management comme partie intégrante de toute activité de l'organisation'. :14-15.
[3511] Ando Masahito, FHIM-GSS-K, Thomassen THPM.  Ce que les étudiants en archivistique apprennent : une bibliographie pour les enseignants. Abstract

Document bilingue français/anglais

[12] Evans, FB.  Conceptions modernes en matière d'administration des archives. Techniques modernes d'administration des archives et de gestion des documents : recueil de textes. :175-181.

Publié à l'origine dans le Bulletin de l'Unesco à l'intention des bibliothèques, 24, 1970, 266-272.

[1472] Clements D.W.G., MATJHC, Rudd SA.  Conservation et sauvegarde des documents d'archives et de bibliothèque : les besoins de formation.

format RTF : http: and www.unesco.org/webworld/ramp/rtf/books/r8915f.rtf

[509] Njovana, S.  Cours de gestion des documents au Zimbabwe. :31-32.
D
[3101] Minotto, C.  De Montréal à Beijing : impacts du Congrès international des archives. 26:9-27. Abstract
[335] Remize, M.  Des histoires et métiers des archivistes (Angers) : dix ans de passion. :22.
[3950] Margelist, P, Henzen Martin A.  Des stages pour compléter la formation d'assistant(e) en information documentaire : l'exemple de la médiathèque Valais-Brigue. :37-38.
[1267] Roumieux, O.  Destination Québec. :28-29.
E
[179] Perrin, C, Remise M.  E-learning: vers le co-apprentissage. :26-29.
[3337] Sagna, O.  EBAD 1964-1994: premier bilan à l'heure de la sortie de la trentième promotion. 7:15-18.
[3915] Betschart, A.  Enquête sur la formation professionnelle : l'avenir appartient aux personnes qualifiées I + D. :92-100.
[1728] Forde, H.  Enseigner au personnel et aux usagers des archives à manipuler correctement les documents: Une étude RAMP accompagnée de principes directeurs. :vi,38.

Format RTF : http: and www.unesco.org/webworld/ramp/rtf/books/r9117f.rtf

[1737] Duchein, M.  Entre le passé et l'avenir. Études d'archivistique 1957-1992. :189-201.
É
[3024] Cox, RJ.  États-Unis : la formation en archivistique ; besoins et réalisation. 20:33-42.
[3106] Rousseau, J-Y.  Étude descriptive de la contribution du stage à la formation professionnelle initiale des archivistes au Québec de 1983 à 1994. 29:19-47. Abstract
[3060] des normes Archives nationales du Canada, D, pratiques liées la gestion de l'information à.  Étude préliminaire sur les compétences de base des futurs experts en tenue des documents. :5.
F
[3254] Moser-Brossy, D.  Formation continue dans le domaine I+D : état des lieux. :13-15.