Le guide utilisateur

Les modules de cours suivent une trame linéaire qu'il convient de suivre pour un meilleur apprentissage. Cependant les auteurs ont souhaité construire une formation multimédia et profiter des avantages de la diffusion Internet. Aussi les textes sont-ils enrichis de nombreuses ressources, dont vous trouverez une description ci-dessous.

La navigation :

Le premier écran des modules propose un plan de cours qui permet de visualiser le sommaire du module et d'atteindre directement un chapitre particulier.

Vous y trouverez aussi une présentation des auteurs et une série d'informations contextuelles au module (objectifs, prérequis, bibliographie...).

Une fois entré dans un module proprement dit, la navigation est linéaire et se fait au moyen des boutons "Page suivante" et "Page précédente". Le bouton "Sommaire" quant à lui vous renvoie sur le plan de cours.

Les ressources multimédias :

La base du cours est bien sûr textuelle. Mais un ensemble de ressources sont accessibles pour illustrer ou approfondir le propos. Elles sont toutes associées à un lien hypertexte inséré dans le texte.

Il y a plusieurs types de ressources :

1. Le glossaire
   Le glossaire propose des définitions pour un ensemble de termes usuels du domaine archivistique, avec leurs différentes acceptions, des synonymes et des traductions. Le glossaire complet est accessible depuis la page d'accueil du volet Formation. Dans les écrans de cours, les termes définis dans le glossaire sont surlignés en vert et un clic de souris vous renvoie à leurs définitions.
2. Les galeries
   Les cours sont illustrés ponctuellement, et dans certains cas il vous est proposé d'accéder à une galerie d'images. Sur le premier écran d'une galerie sont regroupées l'ensemble des images qui composent la galerie, sous forme de vignette légendées. Chaque vignette est active et un clic sur l'une d'entre elle appelle une fenêtre avec l'image en grand format, légendée et commentée.
3. Les approfondissements
   Certains liens sont notifiés : "Pour plus de détails". Ils renvoient sur un approfondissement du propos en cours.
4. Les exercices et études de cas
   Le plus souvent en fin de section, des exercices sont proposés qui peuvent prendre diverses formes : QCM, vrai/faux, animations intéractives, questions exigeant la rédaction d'un document... Ils ont tous des énoncés clairs, des aides lorsque cela est nécessaire et un accès aux réponses commentées.
5. Les animations et images interactives
   Les modules sont parsemés d'animations, certains plus que d'autres car le domaine traité s'y prête d'avantage. Ces animations sont interactives ou pas selon les cas. Les boutons de lecture habituels (jouer, pause et stop) vous permettent de les contrôler. Lorsqu'elles sont interactives, ces animations sont alors des exercices à caractère ludique. Vous trouverez également des images fixes qui réagissent au survol de la souris pour afficher des commentaires par exemple. Cette fonctionnalité, lorsqu'elle existe, est précisée.
6. Les autres types de ressources
   Ce sont les bibliographies, webliographies et liens Internet classiques, les liens vers des fichiers particuliers comme des documents pdf, MicrosoftWord, vidéos...