Partenariats et coopération

Vous allez maintenant aborder le dernier module du parcours. Il est un peu différent des autres, en ce sens qu’il ne porte pas sur les difficultés techniques et les solutions propres à nos activités d’archiviste. Mais il résume dans son contenu la philosophie portée par cette expérience d’enseignement en ligne.

S’interroger sur la coopération et le partenariat, c’est en effet chercher les moyens de briser l’isolement dans lequel certains d’entre nous –nombre d’entre vous- travaillent au quotidien. C’est aussi leur donner quelques clefs à la recherche d’aide ou d’informations pour mettre en oeuvre les enseignements des précédentes leçons.

Plus concrètement, nous cherchons dans ce module à cerner les notions de coopération et de partenariat pertinentes au domaine des archives, à vous faire découvrir à quels types d’actions elles peuvent s’appliquer dans votre propre milieu. Nous vous aiderons à vous poser les bonnes questions, à regarder autour de vous pour repérer les ressources disponibles, et, le cas échéant, à chercher la réponse plus loin.

Ainsi vous seront présentés les partenaires possibles de vos projets ; ainsi vous seront proposées aussi des modalités de conception et de réalisation de ces projets. Nous nous intéressons également aux " lieux de rencontre ", où vous pourrez recueillir des informations et échanger avec d’autres collègues, en particulier les associations professionnelles et les lieux virtuels.

Vous aider à surmonter un découragement souvent bien naturel face aux difficultés quotidiennes de notre profession ; vous convaincre que la communauté archivistique, ou plus largement le monde des sciences de l’information est bien vivant, actif, à votre portée ; plus simplement enfin, vous montrer que la solution est parfois toute proche, pour peu qu’on se donne la peine de connaître son environnement et de reconnaître les outils qu’il nous offre….tels sont nos objectifs.

La question est vaste, nous ne pouvons qu’ouvrir quelques portes à la fois. Mais sachez dès à présent que vous n’êtes pas seul, que d’autres se posent les mêmes questions que vous, partagent les mêmes problèmes que vous, à Bamako, Beyrouth, Montargis, Lausanne, Laval ou ailleurs !

Si grâce à ce module, nous parvenons à établir le contact entre vous tous, alors nous aurons réussi notre pari.

• Faire prendre conscience de la nécessité du travail en réseau
• Présenter les ressources existantes et les partenariats possibles
• Expliquer comment mettre en oeuvre un projet de partenariat

• Comme le suggère son positionnement à la fin de l'ensemble des cours, vous devriez aborder ce module après tous les autres puisqu'il fait appel à des connaissances de toute la matière abordée dans les modules.

• Plusieurs des chapitres de ce module requiert la consultation de sites externes; si vous êtes capable de le faire, il est donc utile de les aborder en restant en ligne.  À défaut de pouvoir demeurer en ligne, vous pourriez noter les adresses des sites et les consulter plus tard.

(ce module a été essentiellement conçu à partir de l'expérience de ses rédacteurs)

Association des archivistes italiens. Actes de la VIème conférence européenne des archives, n°2/2001, 9ème année, 240 p. voir "Intégration et coopération: accès aux archives et communication", p. 91-167 et "La formation des archivistes: entre tradition et modernité", p. 170-226.

Ministère des Affaires étrangères. Les archives au service de la culture, de la recherche, de la bonne gouvernance et de la démocratie. Paris, 2001, 25 p.