Objectifs
Description du module :
Ce module, consacré à la mise en valeur des archives, traite des possibilités d'exploitation pédagogique et culturelle des documents. Il se bâtit autour de trois questions :
Valoriser, comment ?
Valoriser, pour quoi ?
Valoriser, pour qui ?
Pour répondre à cette triple interrogation, le module se décline en quatre volets :
Le rôle d'un service éducatif chargé d'établir les liens entre la pédagogie et les archives
La réalisation des expositions
Les publications et leur diffusion
Les relations avec les publics et la presse
Le but du module est de :
Identifier le rôle d'un service éducatif
Expliquer comment monter une exposition
Susciter des idées de publications
Aider à établir des contacts avec des publics diversifiés
L'apprenant doit être en mesure de :
Engager et encadrer des actions pédagogiques et culturelles
Animer un service d'archives
Participer à la politique culturelle
Positionnement :
Le module valorisation (module 12) prend la suite du module 11 sur la communication des documents d'archives dont il constitue la prolongation naturelle permettant de créer un lien spécifique entre la notion de communication des documents et leur exploitation pédagogique et culturelle.
Conseils d'apprentissage :
Il est préférable, avant d'aborder ce module, d'avoir pris connaissance du cours sur les fondamentaux (modules 1 et 2) ainsi que du module 11 sur la communication des documents avec une attention particulière aux règles de communicabilité. La consultation du module 14 sur les modes de partenariat sera très profitable. Les cours consacrés à la gestion ne sont pas indispensables pour ce module ouvert aux membres de structures associatives culturelles ou pédagogiques.
