4.1.3. Les composantes d'une exposition itinérante

Au niveau du contenu :

  • un sujet d'étude,

  • des outils pédagogiques immédiatement exploitables (réalisation de maquettes, questionnaires…),

  • des travaux pratiques et des exercices à réaliser en classe (à partir de reproductions de documents originaux)

  • des supports de cours pour les enseignants,

Au niveau du contenant :

  • des panneaux pédagogiques simples, faciles à lire et à exploiter,

  • des reproductions de documents (diapositives, photographies, CD/ROM),

  • du matériel résistant et facilement transportable.